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27 07, 2021

Lettre n°114

Sylvain Casalis montre combien il est important de découvrir le fonctionnement de la pensée particulièrement chez un enfant à haut potentiel ou IDD, EIP, hypersensible, qui se sent différent et souvent en souffrance, ce qui le mène à la d [...]
27 07, 2021

Lettre n°110

L’auteur replace le renforcement et le renouvellement du conseil d’administration de la fédération des associations Initiative et Formation dans le contexte des mutations du monde éducatif en France et en Europe : « tsunami numérique  [...]
27 07, 2021

Lettre n°92

L’auteur, professeure d’anglais, relate, les modifications qu’elle a apportées à sa pratique après sa découverte de la Gestion mentale. Elle propose à ses élèves, avec beaucoup d’inventivité, une « potion magique » d’apprentissage, en classe, qui les rende [...]
27 07, 2021

Lettre n°86

L’auteur recherche dans l’esprit « temporel » de l’hébreu et l’esprit « spatial » du grec des origines mythologiques rendant compte de la ponctualité du présent en français e [...]
13 10, 2016

Lettre n°85

La Gestion mentale a apporté à Michel une importante connaissance de soi : il a découvert par l'introspection ses habitudes évocatives dans son contexte social de musicien. Elle lui a pe [...]