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27 07, 2021

Lettre n°84

Les auteurs citent 3 exemples (et Guy Sonnois en ajoute un 4ème) de réponses qui n'ont pas de sens à des questions posées par des enseignants. Ils donnent la piste pour comprendre au lieu de juger : demander à l’élève comment il a [...]
13 10, 2016

Lettre n°88

Beaucoup d’enfants n’ont plus le bonheur d’apprendre, ne sont plus motivés par les apprentissages car pour eux, apprendre est exclusivement une restitution de connaissances. Or, il n’en est rien. On attend d’eux un [...]
13 10, 2016

Lettre n°83

L’auteure cite 3 exemples. Elle propose une explication : les enfants au regard fixe sont soit des enfants visuels contrariés, victimes d’une bascule paramétrique, [...]