La Gestion mentale a apporté à Michel une importante connaissance de soi : il a découvert par l'introspection ses habitudes évocatives dans son contexte social de musicien. Elle lui a pe [...]
Beaucoup d'élèves échouent parce qu'ils ignorent certaines règles du jeu scolaire, tenues secrètes dans ce que Philippe Perrenoud appelle "le curriculum caché". Ceux qui réussissent y ont été initiés le plus souvent hors de l'école. Les ruses de l'évaluation contribuent aussi à entretenir "la constante macabre" repérée en [...]
Mise en garde sur la réflexion ci-après.
L' importance de l' imagination dans les progrès techniques et scientifiques ne fait aucun doute car comment inventer l' avion si l' on n' a jamais révê de voler ou découvrir une nouvelle loi sans déjà, au départ, avoir une certaine idée de ce qu' il y a à observer? (1) Il su [...]
L'activité intellectuelle, une affaire de processus et de ressentis. Tel est, pour résumer, l' enseignement majeur que nous tirons de notre activité d' aide psychopédagogique auprès d' adolescents à la recherche de méthodes de travail. En interrogeant les élèves sur ce qu' ils éprouvent pendant la résolution d' un exercice ou [...]
Etes-vous essoufflée?
A cette question du médecin, rien ne vient dans ma tête et je réponds par une moue dubitative.
Or tous les médecins, cardiologues ou non, vont me poser la même question :
Avez-vous des essoufflements?
Cette répétition commenceà m' étonner. Mais [...]
Beaucoup d’enfants n’ont plus le bonheur d’apprendre, ne sont plus motivés par les apprentissages car pour eux, apprendre est exclusivement une restitution de connaissances. Or, il n’en est rien. On attend d’eux un [...]
L’auteure cite 3 exemples. Elle propose une explication : les enfants au regard fixe sont soit des enfants visuels contrariés, victimes d’une bascule paramétrique, [...]
La Fédération des associations Initiative et Formation regroupe des associations qui diffusent la Gestion Mentale et élaborent des applications pédagogiques.
La fédération :
Publie une le [...]